Täuschungsanreize reduzieren
Aufgabenformate und Prüfungsabläufe, die Eigenleistung sichtbar machen – statt sie unsichtbar werden zu lassen.
Schulen · Referenzprojekt
KI-resiliente Schule: Nicht KI bekämpfen – Eigenleistung sichtbar machen.
Ein praxisnahes Angebot für Schulen von der Hauptschule bis zum Gymnasium: Täuschungsanreize reduzieren, Prüfungen absichern und Lernkultur stärken – ohne Panik, ohne Generalverdacht, mit klaren Verfahren.
Kern ist eine interaktive Schulung mit Risikomatrix, Ampelmodell, fairen Verdachtsfall-Prozessen und fertigen Kommunikations-Bausteinen für Kollegium, Schülerinnen, Schüler und Eltern.
Worum es geht
Die Leitfrage ist nicht „Wie erwischen wir sie?", sondern „Wie bleibt Eigenleistung sichtbar?"
KI ist im Schulalltag längst Normalität. Wer nur auf Kontrolle und „KI-Detektoren" setzt, erzeugt Misstrauen und Scheinsicherheit. Wirksam ist eine Kombination aus klaren Regeln, guten Aufgaben und fairen Verfahren.
Prüfungsintegrität sichern
Konkrete Sofortmaßnahmen für Tests und Klassenarbeiten – von der Geräteregel bis zu A/B-Varianten.
Faire Verfahren
Ein verhältnismäßiger Ablauf für Verdachtsfälle – ohne Bloßstellung und ohne Detektor als alleiniges Beweismittel.
Lernkultur stärken
Ein klares Ampelmodell für die KI-Nutzung und verständliche Kommunikation für Kollegium, Schülerinnen, Schüler und Eltern.
Demo
Ein öffentlicher Auszug – direkt im Browser.
Sehen Sie sich einen kurzen, interaktiven Ausschnitt der Schulung an: Ausgangslage, Einordnung von KI-Detektoren, das Ampelmodell zum Anklicken und die Formatübersicht. Die vollständige Fassung mit allen Werkzeugen und acht Sprachen erhalten Schulen im geschützten Bereich.
Formate
Passgenau für Kollegium, Klassen und Eltern.
Die Bausteine lassen sich einzeln buchen oder zu einer Reihe kombinieren. Umfang und Schwerpunkte stimme ich auf Ihre Schule ab.
KI-Impuls
Gemeinsame Haltung und klarer Überblick – ohne Hype, ohne Panik.
- Ausgangslage & aktuelle Zahlen zur KI-Nutzung.
- Warum „KI-Detektoren" allein nicht reichen.
- Das Ampelmodell als gemeinsame Sprache.
- Erste Sofortmaßnahmen für Prüfungen.
KI-Resilienz-Werkstatt
Aufgabenformate, Ampelmodell und faire Verdachtsfall-Prozesse praktisch erarbeiten.
- KI-resiliente Aufgabenformate entwickeln.
- Ampelmodell auf die eigenen Fächer übertragen.
- Fairer Verdachtsfall-Prozess Schritt für Schritt.
- Fertige Kommunikationsvorlagen anpassen.
Pädagogischer KI-Tag
Konzept, Praxis und Transfer an einem SchiLf-Tag.
- Gemeinsame Haltung & schulweite Leitlinien.
- Prüfungsformate und Bewertung neu denken.
- Fachschafts-Workshops mit direktem Transfer.
- 30-60-90-Tage-Fahrplan für die Schule.
KI-Kompetenz-Doppelstunde
Erlaubt, Offenlegung oder Täuschung? Faire KI-Nutzung üben.
- Erlaubt, Offenlegung oder Täuschung unterscheiden.
- Eigenleistung sichtbar machen.
- KI als Lernwerkzeug richtig nutzen.
- Die Schülerregel gemeinsam erarbeiten.
Projekttag „KI & Fairness"
Vertiefung mit Übungen, Beispielen und Diskussion.
- Praktische Übungen und echte Fallbeispiele.
- KI-Ergebnisse kritisch prüfen.
- Quellen und eigener Arbeitsweg.
- Diskussion: faires Miteinander in der Klasse.
Elternabend
Ruhige Orientierung: was die Schule regelt und wie Eltern begleiten.
- Was die Schule regelt (Ampelmodell).
- Wie Eltern zu Hause gut begleiten.
- Chancen und Grenzen von KI beim Lernen.
- Ruhiger Umgang statt Verbote und Angst.
Materialien & Zugang
Öffentliche Demo, geschützte Vollversion.
Der öffentliche Auszug dient als Schaufenster. Nach einer Schulung erhält Ihre Schule einen eigenen, passwortgeschützten Bereich mit der vollständigen interaktiven Präsentation und den Materialien – zugeschnitten auf Ihre Schule.
- Eigener Zugang je Schule (Benutzer + Passwort).
- Interaktive Vollversion inkl. aller Werkzeuge und Checklisten.
- Checklisten als PDF zum Weitergeben im Kollegium.
- Datensparsam: keine personenbezogenen Schülerdaten im Portal.
Finanzierung
In vielen Fällen über bestehende Fördermittel finanzierbar.
Ich unterstütze bei der Zuordnung zum passenden Topf. Förderrechtliche Angaben sind Orientierung, keine Rechtsberatung.
Fortbildungsbudget der Schule
Die Schulleitung entscheidet eigenständig – der schnellste Weg. Fortbildung NRW ↗
Chancenbudget (Startchancen)
Externe Anbieter sind ausdrücklich förderfähig. Startchancen NRW ↗
Elternabende
In NRW häufig über „Eltern und Medien" – für die Schule kostenlos. Eltern und Medien ↗
Profil
KI verständlich – mit technischem Hintergrund.
Ich bin Ingenieur und Vater von zwei Kindern. Deshalb kämpfe ich nicht gegen KI, sondern helfe Schulen, souverän und angstfrei mit ihr umzugehen: mit Neugier auf die Chancen und einem ehrlichen Blick auf die Sorgen.
Dipl.-Ing. Maschinenbau · M.Sc. Management · DEKRA-Qualifizierung KI-Beauftragter (2026) · Internationaler Schweißfachingenieur · 26 Jahre Industrieerfahrung
Kontakt
Interesse an „KI-resiliente Schule" für Ihre Schule?
Schreiben Sie kurz, welche Zielgruppe (Kollegium, Klassen, Eltern) und welches Format Sie sich vorstellen. Danach klären wir Umfang, Termin und mögliche Förderung.